为进一步拓宽学生国际化学术视野、提升跨学科创新能力，扎实推进国际化育人体系建设，7月19日至25日，山东科技大学济南校区选派电气工程及其自动化专业学生王浩然赴香港理工大学，参与人工智能与科技创新暑期访学项目。学子深入香港顶尖高校与科创平台，沉浸式开展学术研修、科创调研与文化交流，圆满完成全部研学任务，本次高品质境外访学活动顺利落幕。
香港作为粤港澳大湾区核心科创枢纽，汇聚全球顶尖的科研资源、科创企业与前沿技术理念。本次访学依托香港理工大学优质的国际化教学资源，为王浩然定制了接轨国际前沿的AI科创课程，涵盖人工智能基础原理、元宇宙产业生态、生成式AI落地应用等热门前沿领域，全面对标国际科创发展趋势。在名校沉浸式课堂学习中，王浩然接触到国际化的教学模式、科研思维与学术理念，系统补齐了智能科创领域知识短板，打破了传统电气工程专业的学术视野局限。作为山东科技大学济南校区电气工程及其自动化专业学子，他立足本专业工科根基，主动对标国际科创标准，积极思考AI技术与电气工程、能源系统的国际化融合应用路径，实现了学术思维的提档升级。
在学术交流之外，系列实地参访活动让王浩然全方位、立体化了解香港国际化科创生态。他先后走访香港数码港、香港展城馆等大湾区核心科创载体，深入调研香港科创企业孵化培育、科技成果转化、数字化智慧城市建设的国际化运作模式，充分吸收粤港澳大湾区科创产业高质量发展的先进经验。同时，通过走访香港科技大学、沉浸式体验香港多元科创与人文环境，切身感受国际化高校的科研氛围与育人特色，有效提升了自身跨区域交流能力与国际化综合素养，充分彰显出山东科技大学济南校区学子勤学善思、积极进取的优良风貌。
此次香港理工大学暑期访学，是山东科技大学济南校区深化国际化育人、推进学科交叉融合、拓宽学生高端学术交流渠道的重要实践成果。通过名校研学、科创调研、文化浸润三位一体的研学模式，助力学子跳出本土学习局限，接轨国际科创前沿，有效提升了学生的创新能力、跨界视野与国际化素养。未来，校区将持续搭建多元化、高水平的对外研学交流平台，持续推进产教融合、学科交叉、国际互通的育人模式，依托电气工程及其自动化优势专业，深耕复合型科创人才培养，助力更多山科学子成长为兼具扎实专业功底、开阔国际视野、强劲创新能力的高素质工程技术人才。（通讯员：王浩然）
