近年来，临沭县锚定“办好人民满意的教育”与“让每一位学生都出彩”总目标，以“清廉学校”创建为核心抓手，从制度、文化、监督、队伍四维度发力，推动教育领域党风、行风、教风、学风全面优化，构建起风清气正的育人环境。
制度为基，织密“小微权力”监督网。临沭县将完善制度作为“清廉学校”建设的“定盘星”，以“一校一特色”为思路，按“一年打基础、两年出亮点、三年上台阶”的阶段性目标推进工作。通过梳理学校权力清单、开展廉政风险排查，重点聚焦选人用人、职称评审、基建维修、物资采购、食堂管理、招生录取等关键领域，排查议事决策、权力运行、岗位履职等环节风险点，同步健全内控制度，强化“小微权力”制约监督，切实补齐制度短板，让不正之风无立足之地。
文化润心，让廉洁意识入脑入心。全县各学校根据学段特点，以“崇廉、奉廉、赞廉”为导向，将清廉教育融入立德树人全过程。通过演讲、朗诵、歌唱、手抄报比赛等多元形式，推动“清廉文化”进校园、进课堂、进活动，县光明路小学（县委、县政府重点民生工程）打造“清廉书吧”“清廉文化广场”“清廉文化长廊”，以沉浸式环境营造廉洁氛围；市工业学校举办廉洁演讲比赛、清廉故事比赛，在活动中培育学生廉洁意识与习惯，帮助青少年扣好“人生第一粒扣子”。
智慧赋能，筑牢校园安全防线。在监督环节引入智慧手段，如推动建设“智慧阳光食堂”，依托“食安云”系统实现食材全流程溯源。系统为每件食材生成唯一二维码，关联供应商资质与检验报告，确保食品安全可追溯，有效降低校园食品安全风险，为“清廉学校”建设增添科技保障。
队伍引领，压实师德师风责任。临沭县压实学校师德师风建设主体责任，通过考核制度规范教师行为，县第二初级中学借助微信公众号宣传优秀教师事迹，发挥榜样引领作用，同时建立在职教师有偿补课治理机制，以严明纪律打造廉洁从教的教师队伍。县红石湖实验学校创新构建“说廉、学廉、守廉、问廉、铸廉、红廉、践廉”廉洁文化育人体系，将清廉元素深度融入校园管理、教学与活动全过程，全力打造政风清、校风正、师风纯、学风浓的廉洁教育新高地，为教育高质量发展注入“廉动力”。
临沭县纪委监委相关负责人表示，“清廉校园建设是推动学校内涵发展的现实需要，更是践行人民满意教育的必然要求。”下一步，临沭县将继续擦亮“清廉学校”建设品牌，让“廉洁之花”绽满校园，让“诚信之果”结满教育枝头，为青少年成长与教育高质量发展保驾护航。（来源：临沂市教育局 作者：宋祥习）
