我省2个案例入选全国“十四五”时期科技赋能教育典型案例

2026-03-03  |   来源: 山东省教育厅

近日,国家发展改革委、教育部等5部门联合公布“十四五”时期科技赋能公共服务典型案例,其中教育领域全国公布10个案例,由我厅报送的2个案例入选,入选数量居全国首位。


淄博市教育局案例聚焦教育公平与均衡,让技术跨越山海,城乡孩子同享优质课堂和资源。山东理工大学案例聚焦教育质量与创新,让AI重塑课堂,推动形成以学生发展为中心的教育教学新模式。


近年来,我省持续推进教育数字化转型,基础设施日益完善、资源供给不断丰富、融合应用深度拓展、师生数字素养显著提升,交出了一份亮眼的“山东答卷”。下一步,我省将充分发挥入选案例的示范引领作用,推广优秀经验,持续提升教育数字化管理应用水平。


【案例一】发展“智慧课堂”,构建区域交互式在线教学体系(淄博市教育局)


ueditor/s_2ca4181aefba46959e2f35f8952e10b6_1772523049667.png


【案例二】“稷下智教”赋能“教学管评”,构建数智育人新场景(山东理工大学)


ueditor/s_4e3e4cad9c8f406c9b2c193edb6a2723_1772523173288.png


ueditor/二维码3_1772523203414.jpg

【 责 编:李贞    审 核:邢文韬 】 返回列表