近年来，平原县老年大学坚持以党建为引领，创新教学模式，将“政治建校”办学理念贯穿老年教育全过程。学校聚焦党员教育管理监督主责主业，深耕“银龄同心”党建品牌建设，推动规范办学、文化养老、志愿服务深度融合，以高质量党建赋能老年教育事业发展，实现老年教育工作水平稳步提升。
多维赋能教育提质增效
平原县老年大学以党建引领为核心引擎，锚定规范化示范校建设目标，构建“组织联建、管理联动、教学联抓”的三维提升体系，全面推动办学水平进阶升级。一是创新组织管理机制，织密党建覆盖网络。通过精准摸排学员党员信息，建立动态管理台账，创新实施“支部+班级”双重管理模式，在不转移组织关系前提下，组织学员党员参与校内党组织生活，实现组织生活全覆盖、党员教育不断线。二是优化党建融合架构，激活示范引领效能。成立学员临时党支部，构建“学员支部—党员骨干—全体学员”三级联动体系，实施“头雁领航计划”。选拔政治素质高、组织能力强的党员学员担任班委及社团负责人，推动党建工作与教学管理深度融合，形成“一名党员带动一个班级、一个社团辐射全校学员”的示范效应。三是创新教学形式载体，深化党性教育实效。打造“理论+实践”双轨教学模式，开设“红色微课堂”，将党的创新理论融入日常教学；搭建“云端党建矩阵”，依托老年教育云平台、微信公众号等载体，推送精品党课资源，构建“指尖上的学习阵地”。常态化开展重温入党誓词、红色观影、邀请老干部宣讲等活动，通过沉浸式、互动式学习，持续提升学员党性修养。
多维赋能展现银龄新姿
平原县老年大学以党建为纽带，深度融合文化养老服务，通过阵地建设、队伍培育、活动创新三维发力，为老年学员搭建起老有所学、老有所乐、老有所为的立体化平台。一是筑牢文化阵地，厚植红色育人沃土。系统构建“室内+室外、实体+云端”文化矩阵：在教学楼内精心打造党建文化长廊，将学员创作的书画作品、活动剪影与党的理论知识有机融合，形成沉浸式红色教育空间；高标准建设党建文化角、党员活动室等多处功能场所，满足多样化学习需求；依托宣传栏、微信公众号等载体，开设“银龄风采”专栏，定期展播学员诗词、书画作品及党建学习成果，让红色文化浸润校园每个角落。二是建强志愿队伍，凝聚银龄先锋力量。以兴趣为导向组建舞蹈、合唱、书法等10余支特色社团，吸纳优秀学员党员担任社团负责人，形成“支部引领、社团搭台、学员唱戏”的良性机制。同步壮大党员志愿服务队、学员志愿服务队，推动党员学员走进社区开展文艺展演、义务宣讲等活动，将文化养老服务延伸至基层一线，实现学员从“受教育者”到“服务者”的角色转变。三是创新活动载体，激发银龄时代活力。紧扣七一、国庆等重要节点，策划“银龄心向党”系列主题活动，累计举办书画摄影展、文艺汇演等文化活动40余场；组建“银发宣讲团”“银龄艺术团”，开展慰问演出、公益讲座等志愿服务30余场次，既展现了老年学员昂扬向上的精神风貌，更引导其发挥政治优势、经验优势，为县域发展注入“银龄动能”，切实提升老年群体的参与感、获得感和幸福感。
三平台释放银龄服务效能
平原县老年大学以制度建设为根基，深化党员志愿服务队、学员志愿服务队规范化建设，创新制定《志愿服务队管理制度》《志愿服务积分学费减免办法》，构建“学为一体”的长效机制，通过三大特色平台推动老年群体服务社会、发挥余热。一是打造暖心惠民平台，传递银龄关爱温度。常态化开展“银龄暖人心”系列志愿服务，组织党员学员深入社区、公共场所，开展智慧助老、法治宣讲等特色服务；创新实施“微服务”项目，累计开展社情民意收集、生活服务咨询、邻里纠纷调解等惠民活动超千次，以“小切口”服务解决群众“大需求”，切实将志愿服务融入基层治理。二是搭建红色传承平台，赓续精神文化血脉。组建“五老”红色宣讲团，组织政治素质高、理论功底扎实的老党员、老干部走进中小学，开展党的创新理论宣讲、心理健康咨询等活动20余场，通过现身说法讲好红色故事，引导青少年扣好“人生第一粒扣子”，让红色基因代代相传。三是构建文明风尚平台，彰显银龄时代担当。以文化凝聚力量，策划“银龄先锋行”主题活动，组织开展文艺展演、征文摄影、诗歌朗诵等文化活动50余场，吸引2000余人次老年志愿者参与。通过文化惠民、艺术下乡等实践，将积极健康的生活理念和社会主义核心价值观融入群众生活，为弘扬文明新风、推动社会和谐发展注入“银发力量”。
